一期一会（一）总结
在11月8日下午6：30，张菊老师为我们带来了期待已久的《书店》线上读书分享会。在本次读书分享会上，张菊老师就《书店》作者佩内洛普·菲茨杰拉德的简介、《书店》人物、情节与背景、《书店》与《老人与海》的互文性展开了讲解。
01
作家佩内洛普·菲茨杰拉德简介
年轻时的佩内洛普是个漂亮的姑娘，才华满腹，意气风发，以一等荣誉毕业于牛津大学，据说，她在牛津大学学习现代文学时曾说：“为什么要学习现代文学呢？我们可以自己创造现代文学啊。”
后来她碰到了她的白马王子------兵哥哥德斯蒙德·菲茨杰拉德，他们相遇后不久就坠入了爱河，并且在1943年结婚。可惜后来因德斯蒙德退役后酗酒，为了获得酒资伪造发票丢掉了工作，还欠下一屁股债，导致我们的女作家，在后三十年的婚姻中，一直在贫穷与困顿中挣扎。直到佩内洛普拿起笔来，成为全职作家情况才有所好转。
佩内洛普的一生是充实的，她人生中经历的这些苦难，从某种意义上也成就了她的创作。
02
《书店》的人物、情节、背景
在此环节中，张菊老师绘声绘色地向我们简介了书中的几个主要人物，他们包括：
故事的主人公寡妇Florence Gree、可爱的孩子Christine、小镇中的大人物Edmund Brundish、热心的兽医Mr.Raven、小孩儿Wally以及主人公开书店的反对者Gamart夫妇等。
从情节上讲，小说《书店》讲的是“一个女人，不再年轻，只想经营一家书店。”的故事，听起来似乎很简单。
而《书店》所述故事发生的背景，却是在一个交通极度闭塞的小岛上，一个连炸鱼薯条店、电影院都没有的小岛上，主人公想开一家自己的书店。如此背景，似乎已经暗示出了小说的悲剧结局。
03
《书店》与《老人与海》互文性
第三个环节，“《书店》与《老人与海》的互文性”是本次分享会的重点，张菊老师用半个多小时的时间，为我们带来了精彩的讲解。讲解主要分以下八个方面：
张菊老师接着为我们展示了《书店》与《老人与海》中一些行动素的巧妙联系。
同时，张菊老师为我们介绍，《书店》中寡妇格林为了自力更生而想要开一家书店，与《老人与海》中老人圣地亚哥为了证明自己而去捕鱼构成了两部小说故事主线上的互文性。
就次要人物而言,《书店》中一直陪在格林身边的小女孩克里斯蒂娜与《老人与海》中跟随老人圣地亚哥的小男孩马诺林遥相呼应。
这些无不体现了作者的匠心独具与文学艺术之美。
反派人物、角色的互文性：
两种力量斗争回合的互文性：
以及小说结尾的互文性：
前文我们说《书店》，这个以一名普通女人为主人公的小说，是一部英雄叙事小说，老师在此给出了解释。
如罗曼罗兰所言，历经沧桑仍热爱生活的寡妇格林，确实是个货真价实的英雄。
这便是本次阅读分享会的全部内容。
思考
留给大家一个问题就是《书店》这本书中也出现了两次中国元素，是哪两处呢？大家可以评论区留言哦。
读完了第一次分享会的内容，你是否觉得意犹未尽呢？还想了解接下来《书店》中的故事吗？
《书店》和《老人与海》，最后结局都是走向失败的，这样的悲剧式英雄他们的魅力在于敢于迈出那一步做一个勇敢的改变，这是否也可以认为在一定程度上两位作者都认同 “人生是不可抗的”这样的观点呢？11月15日那天张菊老师将带我们细读这部作品并和我们一起讨论这个问题，而且还会带领大家大声朗读文中的句子，所以有书的小伙伴们不管是纸质书还是电子书都请带来吧，没书的小伙伴就请带上你们的热情，期待与你们在图书馆5楼阅读角的相遇！
图片来源于网络
没有参加第一次线上分享会的同学们是否有亿点点心动呢？接下来关于《书店》这本书还有两场线下分享会，分别在11月15日和11月29日于图书馆五楼阅读角举办。现在补录一波想参加后续活动的小伙伴们，文章下方有个简单的小问卷，问卷截止日期为11月14日中午12点整，不能错过男女朋友更不能错过阅读分享会呀伙伴们，想要深入了解的小伙伴快快填写一下吧！这两次分享会全勤的小伙伴会有神秘奖品。
扫描二维码 | 参与报名
